Na czym polegają zajęcia

Zajęcia gordonowskie to wyjątkowa forma muzycznych spotkań dla niemowląt i małych dzieci (0–3 lata), oparta na teorii Edwina E. Gordona. Wspierają naturalny rozwój zdolności muzycznych już od pierwszych miesięcy życia.

Zajęcia odbywają się w kameralnej, bezpiecznej przestrzeni i przeznaczone są dla dzieci wraz z rodzicami lub opiekunami.

Jak wyglądają zajęcia

Podczas zajęć:

• śpiewamy melodie bez słów, rozwijając słuch muzyczny
• rytmizujemy i poruszamy się zgodnie z muzyką
• tworzymy przestrzeń do naturalnej audiacji („myślenia muzyką”)

Zajęcia odbywają się bez presji, ocen i rywalizacji – każde dziecko uczestniczy w swoim tempie.

 Dlaczego warto

• wspierasz rozwój mowy, słuchu i koncentracji
• budujesz więź poprzez wspólne doświadczenia
• dajesz dziecku solidne podstawy do dalszej edukacji
• wspierasz rozwój mózgu i zdolności poznawczych

 Dla kogo są zajęcia

Zajęcia przeznaczone są dla dzieci w wieku 0–3 lat:

• 0–4 miesiące
• 4–12 miesięcy
• 6–18 miesięcy
• 18–30 miesięcy
• powyżej 30 miesiąca życia

WAŻNE INFORMACJE

• zapisy: tel. 667 255 231
• płatność przy zapisie (gotówka / karta / przelew do 3 dni)
• opłaty miesięczne do 10 dnia miesiąca
• brak obecności nie zmniejsza opłaty

Metoda Gordona – dlaczego działa?

Edwin E. Gordon, amerykański pedagog i psycholog, udowodnił, że dzieci uczą się muzyki tak jak języka – poprzez słuchanie i doświadczenie.

Najważniejsze jest zanurzenie dziecka w muzyce już od najmłodszych lat.

Zajęcia oparte na tej metodzie:

• nie są przeładowane bodźcami
• łączą śpiew, ruch i ciszę
• opierają się na uważności i naturalnym rytmie
• budują relację bez pośpiechu i presji

To przestrzeń, w której dzieci czują się bezpieczne i swobodne.

Zuzanna Grzelak - Absolwentka Akademii Muzycznej im. Karola Szymanowskiego w Katowicach, wiolonczelistka na co dzień związana z Filharmonią Dolnośląską w Jeleniej Górze. Na scenie muzyka jest jej językiem, a w pracy z dziećmi – pasją i misją.

Obecnie w trakcie certyfikacji w Instytucie Gordonowskim, dzięki czemu stale pogłębia swoje kompetencje w zakresie wczesnodziecięcej edukacji muzycznej. Metodę Edwina E. Gordona postrzega jako coś więcej niż tylko sposób nauczania – to naturalna, intuicyjna droga zanurzenia dziecka w świecie dźwięków, jeszcze zanim nauczy się mówić czy liczyć.

Uwielbia pracować z najmłodszymi – ich autentyczność, radość i naturalna wrażliwość muzyczna są dla niej codzienną inspiracją. Podczas jej zajęć dzieci nie uczą się tylko o muzyce – one muzyki doświadczają i ją współtworzą. Poprzez ruch, głos, rytm i zabawę wspólnie rozwijają muzyczną wrażliwość, która zostaje na całe życie.

Z serdecznym zaproszeniem – do świata dźwięków, który dzieci pokochają instynktownie i naturalnie.